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立项课题
九龙坡区西苑小学举行重庆市教育学会重点课题开题会
来源:西苑小学 作者:刘倩 黄露 上传时间:2018-11-10  点击次数:169 次
  

2018年11月8日上午,重庆市教育学会学术部主任、研究员贾卉带领的专家团队莅临九龙坡区西苑小学,举行了重庆市教育学会第九届(2018—2020年)基础教育科研立项重点课题—“流动人口子女行为习惯养成教育的实践研究”开题会。重庆市市政府参事、原人民小学校长、特级教师丁继泉,重庆市教育学会学术部主任、研究员贾卉,九龙坡区教师进修学院院长、研究员钟及龙,九龙坡区教师进修学院科研中心主任王绍刚,科研中心付松华老师出席了开题会。会议由进修学院科研中心主任王绍刚主持。

九龙坡区教师进修学院钟及龙院长作指导_副本.jpg

在会上,重庆市教育学会学术部主任、研究员贾卉宣读了《重庆市教育学会第九届(2018—2020年)基础教育科研课题立项通知》,九龙坡区西苑小学的课题—“流动人口子女行为习惯养成的实践研究”作为重点课题,并对开题、课题研究提出了要求。九龙坡区西苑小学校长杨清华简要介绍了学校情况,宣读了课题开题报告,学校课题组主研人员刘倩老师宣读了实施方案。

西苑小学杨清华校长宣读开题报告_副本.jpg

在会上,到会专家对本课题进行了点评和指导。九龙坡区教师进修学院院长、研究员钟及龙采用互动交流的方式进行指导,他提出了“什么是道德”“如何培养”“如何监测”三个问题让课题组老师思考,随后旁征博引、引经据典对“道德”一词的含义作了解读,他指出道德有底线和高线,要从家庭、社会、学校三个空间对学生行为习惯养成进行培养。重庆市教育学会学术部主任、研究员贾卉对课题进行了指导,肯定了该课题报告思路清晰、结构完整、研究务实、措施有力,提出“流动人口子女与其他子女有何不同”“聚焦点在什么地方”,对如何开展问卷调查、如何分学段研究、实施思路作了细致的指导。

重庆市教育学会学术部主任、研究员贾卉宣读课题立项通知_副本.jpg

九龙坡区教师进修学院科研中心主任王绍刚和付松华老师分别提出了创新家校联动机制和评价工具如何制作的建议。重庆市市政府参事、原人民小学校长、特级教师丁继泉肯定该课题落脚点放在“习惯上”、发力点放在“教师上”、发展点放在“学校发展上”,她希望学校努力培养骨干教师,建立学校、年级、班级规章制度,分段制定国家课程学科课堂规范和各项活动行为准则,将课题研究和推动学校各项工作结合起来,力争实现科研立校、科研兴校。

重庆市市政府参事、原人民小学校长、特级教师丁继泉校长作指导_副本.jpg

最后,九龙坡区西苑小学校长杨清华作了表态发言,他表示要认真领会本次开题会精神,带领课题组成员尽快将各位专家的意见和建议融入课题,认真开展研究,保证顺利结题,以课题研究促进学生发展,推动学校发展。

九龙坡区和平小学的重庆市教育学会课题一并在西苑小学开题。

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